创造有效情境,让英语课堂充满魅力

• 作者: 彭江炜
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 有效情境 学习兴趣 课堂魅力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在英语课堂教学中提高情境创设的价值,进而达到激发学生学习英语兴趣的目的,使之能主动、自发地去学习英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭江炜		3	0	0.0	0.0