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摘要:
文章通过对辅导员工作中简单鲜活的实例陈述,揭示了集体归属感如何在日常管理中的渗透,以目标为导向,培养和促进学生的合作意识及互助精神。以团队性建设为主要切入点加强班级的凝聚力。
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重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
凝聚力
团队精神
特色班级对班级凝聚力的作用
特色班级
班级凝聚力
作用分析
特色目标
特色活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强班级凝聚力的“团队性”建设
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 团队 集体归属感 目标导向 核心团队
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G455
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓霞 7 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
团队
集体归属感
目标导向
核心团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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