学问学问，学本乎问

• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 学问 “问” “学” 老师 学生 教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 第二讲台
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1174字
• 语种: 中文

摘要

凡是教过几天书的人都知道．现在的学生真是不会问问题——别说主动问老师问题了．就是老师提问。愿意主动回答的都没有几个。学问学问，学本乎问，非问无以成学。可惜现在的教学，往往只顾“学”而置“问”于不顾。