基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
少数民族体育项目引入高校可以以丰富大学体育课程内容,促进课程改革的推进。在少数民族体育项目引入高校体育课程过程中要充分考虑到项目的文化性和健身性等特点,并依据筛选、改造、纳入教学实验和拓展课余活动等发面进行开展。
推荐文章
探讨普通高校体育课程内容的优化设置
高校体育
课程内容
优化
高中体育与健康课程内容资源开发与利用的研究
高中体育
课程内容资源
人力资源
体育设施
新疆少数民族传统体育纳入高校体育课程资源研究
传统体育
少数民族
高校体育课程
关于初中体育与健康课程内容资源开发利用研究
初中教育
体育与健康
课程资源
开发利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 云南高校特色民族体育课程内容资源开发
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 体育
关键词 高校体育 民族体育 课程内容 资源开发
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雷 云南大学体育学院 31 39 3.0 5.0
2 许春红 云南中医学院体育部 22 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育
民族体育
课程内容
资源开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
论文1v1指导