音乐教学中情感教育的实施方法

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 情感教育 音乐审美
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

音乐教育的魅力不只在于知识、技能的传授,更在于启迪、唤醒、感染和净化等情感层面上。情感是展开音乐审美活动的动力、中介与归宿,教师在教学过程中应注意挖掘学生情感,让学生体验并升华情感。