关于对初中英语的分层教学的思考

• 作者: 孟庆丰
• 来源期刊: 校园英语（教研版）
• 关键词: 初中英语 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

分层教学在教育领域中应用广泛,是一种因材施教的教学方式.它是教师根据学生在智力、非智力因素发展中的差异,形成的分批教学法,从差异中寻找教学的最佳结合点,使学生在合适的条件下学习英语知识.本文主要是针对初中英语分层教学的实施提出几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆丰		4	8	1.0	2.0