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摘要:
牛津大学出版社出版的《教育学》指出:“所有的直观教具中,要数黑板最普遍,最重要,最灵活.”同时指出,板书“几乎可以服务于无限的目的”.然而,人们不禁要问:在新课程标准下,教师要如何设计、利用好传统的板书,使其在英语课堂中“焕发神彩”呢?笔者有幸欣赏了几位优秀教师的精彩板书设计,感触颇深.
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关键词云
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文献信息
篇名 小小黑板粉笔飞扬———感悟英语板书之美
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 板书 英语 板书设计
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G623
字数 1805字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁雪 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
板书
英语
板书设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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