语数外学习(高中英语教学)期刊
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语数外学习(高中英语教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(英语教育)(-2013.12)

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中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 万杰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  4
    摘要: 一直以来,英语教学在高中教学中就是一个重点、难点问题,许多教师因为教学用具或是教学方法受限没有充分地调动学生的积极性,而导致教师输出的知识在学生那里没有得到很好的理解,输入环节受到了限制.随...
  • 作者: 刘晓媛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  5
    摘要: 针对目前英语词汇教学的现状,即低效词汇课堂教学,提出改变的方法与策略,教师应在这一过程中起主导,引导学生主体逐渐认识与发现词汇学习的特点,培养词汇学习的策略与技能.
  • 作者: 谢志珍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 路国凤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10
    摘要: 兴趣是最好的老师,兴趣是推动学习的内在力量,如果学生对于这一学科有着浓厚的兴趣,则教师教得容易,学生学得快乐,将达到事半功倍的效果,变“苦学为乐学”.因此,激发和培养学生学习英语的兴趣是教师...
  • 作者: 陈权圣
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  11
    摘要: 小组合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学...
  • 作者: 秦小梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  20-21
    摘要: 《英语新课程标准》提倡采用“任务型”的教学途径,创造性地设计贴近学生生活实际的教学活动,让学生多唱主角,始终体现学生的主体地位,本文就笔者在初中英语课堂教学实践中,如何“巧设任务,让‘有效’...
  • 作者: 毛慧静
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  27
    摘要: 英语课程倡导构建和谐课堂教学氛围能优化教学过程,激活学生英语积极学习情感,促进师生关系的融洽.本文就和谐英语课堂教学方法运用进行了探析,围绕自由、平等、民主来创设人文化教学环境氛围,尊重信任...
  • 作者: 邱贞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  29
    摘要: 随着新课程教学在全国范围内的全面实施,实现课堂教学的有效性,已成为新课程改革最中心、最紧急的任务.课堂教学是学生获取知识的主要渠道,而如何才能在有效的45分钟内提高英语的课堂效率呢?为实现有...
  • 作者: 陈金玉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  33
    摘要: 小学英语课堂教学中,成功的活动有利于激发和培养学生的学习兴趣.但是,目前的小学英语活动存在着活动过多、活动过俏、活动过虚等问题.要解决这些问题,真正发挥活动教学的实效,教师应该坚持“以学生为...
  • 作者: 郑红杰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38
    摘要: 单词在新课标下的英语教学中起着举足轻重的作用,所以如何进行词汇教学是高中英语教学目标实现重中之重.下面结合自己在新的一轮的教学过程中的经验介绍给大家,以抛砖引玉.
  • 作者: 何江涛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39
    摘要: 词汇是语言的三大要素之一,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一.本文就笔者的一节竞赛课来具体谈谈中学英语词汇的教学.
  • 作者: 朱爱梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44
    摘要: 在小学英语教学中,实施新课标的激励教育是激发学生英语学习兴趣和提高教学效果的重要保证.教师需要灵活运用激励措施,不断促进学生的自主发展,努力增强课堂教学效果,同时也要适当关注其实施过程中的注...
  • 作者: 李坤武
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50
    摘要: 作为一名教师,他不仅具有渊博的知识水平和良好的道德情操,而且还具有搞好教育教学,提高教学质量的能力.融洽的师生关系是搞好教育教学,提高教学质量的关键所在.在现代教育时期,如何建立融洽的师生关...
  • 作者: 傅芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58
    摘要: 合作性学习,是指从学生的基本心理需要出发,设置民主的教学氛围,通过学生之间一系列的相互帮助和教师指导等相关活动的交互作用,完成一定的学习内容和学习任务,以达到每个学生在认知和情感等各方面的积...
  • 作者: 周渟渟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63
    摘要: 心理素质是指在先天与后天共同作用下形成的人的心理倾向和心理发展水平.心理素质所反映的是人在某一时期内的心理倾向和达到的心理发展水平,是人进一步发展和从事活动的心理条件和心理保证.它包括人所有...
  • 作者: 丁雪
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68
    摘要: 牛津大学出版社出版的《教育学》指出:“所有的直观教具中,要数黑板最普遍,最重要,最灵活.”同时指出,板书“几乎可以服务于无限的目的”.然而,人们不禁要问:在新课程标准下,教师要如何设计、利用...
  • 作者: 李平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  75
    摘要: 山东杜郎口中学的二十四字教学模式“自学感悟、自学检测、合作交流、质疑解难、分层训练、拓展延伸”就生动地证明了主体性是“主体性教学模式”的灵魂.
  • 作者: 马玲玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  76
    摘要: 在新课程人教版英语教材中,我们出现了before的一些用法,高考考纲中要求掌握before的用法,由于部分同学对它的用法还不是很清楚,现做以下总结,来帮助同学们更好的理解.
  • 作者: 郭迪福
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  82
    摘要: 体验式教学自进入英语教育领域后,对英语教学产生了积极的影响.然而,通过对一线英语教师的调查发现,体验式教学在初中英语教学中的应用现状却不尽人意.在分析存在的问题之后,提出从教师素质提升、教学...
  • 作者: 朱继平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  85-86
    摘要: 在阅读训练中通过辨认文章文本特征可以便于学生通过自上而下模式来理解该文的出题目的、快速找到细节事实、猜测词义、更准确猜测出引申含义等从而让学生学会在综合语言运用能力的基础上着重提高学生用英语...
  • 作者: 章立英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  87
    摘要: 高中英语的阅读教学是整个英语教学中最为重要一部分内容.本文主要结合教学实践,结合高中英语教材的实际情况,分析了高中英语阅读教学中应该遵循的原则和方法,最后就提升高中英语阅读教学的质量进行了探...
  • 作者: 王成亮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  96
    摘要: 快速阅读和放声朗读是训练外语听说能力的一项重要手段,如何提高快速阅读能力和怎样练习放声朗读,文章给出了一套切实可行又行之有效的建议和方法.
  • 作者: 徐红艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  105
    摘要: 写好一篇英语作文,要求学生要有扎实的语言基本功,并具有一定的审题、想象、组织能力.英语写作能力的提高,体现了学生的英语综合素质.从近几年的高考情况来看,书面表达已成为考查学生写作能力的固定题...
  • 作者: 曹晓红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  110-111
    摘要: 本文基于“习作本位”的高中英语阅读教学实践,探索抓住每单元阅读文本中语言训练的关键点和布局谋篇的独特点开展读写训练,并落实随堂习作,在读写互动中切实提升学生写作能力,追求高效英语课堂的有效途...
  • 作者: 史成洋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  116
    摘要: 兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力.它对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效.实践也证明,学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知...
  • 作者: 李咏梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  118
    摘要: 在英语教学中,利用网络资源,能为学生建构意义学习创造条件,促进信息技术与英语课程目标的实现.本文根据新的课程标准的要求,对信息技术与英语课程如何整合,以促进学生素质发展的实践进行总结和思考.
  • 作者: 胡惠琴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  120-121
    摘要: 高效课堂离不开师生互动和生生互动,要想使课堂真真“动”起来,问题导引显然是最好的催化剂.但目前大多数的课堂都充斥着过细、过浅、过滥的问题,无须思考的问题、与本课内容毫不相干的问题比比皆是,由...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  122
    摘要: 本文就中学生群体学习中主动探究教学模式运用来进行分析,通过分析来阐述因材施教和交流互动对增强学习体验和优化教学过程所起到的促进作用.群体探究学习有助于帮助学生加深对课程知识要点的理解感悟,能...
  • 作者: 陈丽娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  123
    摘要: 作为国家九年制义务教育的中小学教育,培养学生创新能力,是时代的呼唤,也是教育改革发展自身的要求.作为最基础课程之一的英语教育教学,也具有不可推卸的职责.通过笔者的调查发现:有相当一部分的教师...
  • 作者: 成咏梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  127
    摘要: 笔者对英语教师自身素质方面在现阶段存在的问题进行分析,并在解决这些问题的方案与措施上提出了自己的观点.

语数外学习(高中英语教学)基本信息

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