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摘要:
“小话吧”就是在每节课上专门空出五至八分钟时间,给学生自由选择话题进行交流,就像在茶吧里一样自在地聊天。表达他们的“真知灼见”。
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倾听
表达
心声
让小学生走进写话乐园
新课标
追求自由
寻找突破
力求鼓励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 领着孩子走进“小话吧”
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 孩子 自由选择 学生
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹静 4 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
自由选择
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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