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摘要:
【正】自感问题是高中教学的一个难点,各类考试中该类问题得分率总是很低,寻找能够有效解决该类问题的方法策略显得尤为重要.1开关闭合与断开,有一种情况无电源接入回路1.1单个电感的自感问题例1如图1所示,A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈,则()
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例谈小学数学“具体化”解题策略的指导
解题策略
小学数学
具体化
内容分析
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文献信息
篇名 例谈两类自感问题的解题策略
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 解题策略 方法策略 高中教学 电流片 直流电阻 断开状态 得分率 闭合状态 判断正确 铁芯
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G634.7
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1 魏强 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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解题策略
方法策略
高中教学
电流片
直流电阻
断开状态
得分率
闭合状态
判断正确
铁芯
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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