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摘要:
在目前文理分科的学习和考试模式中,地理同历史、政治一样被划到了文科的系列,但是在教学和学习的过程中,我们都能够感受到地理学科的理科性质。因此,学生在学习地理的过程中就存在一些困难。加之新课改的推进和实施,
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅议高中地理学习的方法
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 地理学习 高中 考试模式 地理学科
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 P631.4
字数 1690字 语种 中文
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1 李盈莹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理学习
高中
考试模式
地理学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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