语篇分析教学模式在高职高专英语教学中的应用

• 作者: 晏芳 黄换乃
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语教学 语篇分析 教学模式
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（4）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

本文从高职高专院校英语教学现状的视角出发，阐述了语篇分析教学模式在高职高专院校英语教学实践中的重要性，并通过实例阐明运用语篇分析教学模式能有效地提高高职高专院校的英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄换乃		29	22	2.0	4.0
2	晏芳		18	34	2.0	5.0