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摘要:
数学相对于其它学科来说更抽象一些,更枯燥一些。正因为这样,不喜欢学数学的学生也就更多一些。在平时的教学中,注重信息技术与数学教学的整合,不但有利于提高课堂的教学质量,而且延伸和拓宽了教学时空维度,化难为易,提高学生的学习兴趣。借助信息技术的优势及现代的教育理念与观点,克服传统教学中的不足,取长补短,更大限度地激发学生的潜能,提高学习兴趣,教学效果显著。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 随风潜入夜,润物细无声——浅谈信息技术在初中数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 信息技术 兴趣 创设情境 创新精神 学习方式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3194字 语种 中文
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1 李德志 6 0 0.0 0.0
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信息技术
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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3533
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