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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在英语阅读教学中,课堂导入是不可忽视的重要一环。课堂导入能帮助学生集中注意力,能激发学生的求知欲,能引导学生理清思路,能发挥教师的主导作用。
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文献信息
篇名 长篇幅英语文章阅读课堂导入例谈
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 英语阅读教学 课堂导入 文章阅读 篇幅 集中注意力 求知欲 学生 导学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42,45
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.10.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓琴 13 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
课堂导入
文章阅读
篇幅
集中注意力
求知欲
学生
导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导