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高职高专“全科”型幼教专业音乐教学模式初探
高职高专“全科”型幼教专业音乐教学模式初探
作者:
周燕华
翁云晓
邹杰群
原文服务方:
景德镇学院学报
音乐
幼教
全科型
摘要:
随着我国经济、社会和教育的迅速发展,家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上,因此对未来幼师的素质提出了新的更高的要求。但是我国很多地区,音乐师资薄弱现象依然非常突出,因此培养一批“知识博、基础实,素质高、能力强,适应广”的幼儿园“全科音乐教师”,可以提升幼师队伍整体素质,促进师资城乡均衡配置。
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文献信息
篇名
高职高专“全科”型幼教专业音乐教学模式初探
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
音乐
幼教
全科型
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
J603.2
字数
语种
中文
DOI
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音乐
幼教
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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