关于教研员评课几个问题的研究

• 作者: 汪海
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教研员评课 视角 要点 方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 119-120
• 分类号: G420
• 字数: 3679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.05.051

摘要

评课是教研员的常规性工作,也是教研员的基本功.评课能力是由教育理论水平、教育教学能力以及评课经验积累三个方面所决定的.评课是教研员对教师教学工作进行指导、引领、诊断的主要形式.教研员评课要讲究评课的技法,要在充分理解评课的分类、视角、要点和方法基础上进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海		33	45	4.0	5.0