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摘要:
“大学语文”是高校非中文专业学生的公共必修课,具有鲜明的工具性、人文性、综合性等特点,在加强当代大学生德育方面有明显的优势:培养学生强烈的爱国情感,帮助学生树立正确的人生观、价值观;促进大学生优秀品格的塑造;提高当代大学生的综合素质,提高当代大学生的社会适应能力和综合竞争力;传播中外优秀文化,使学生了解文化差异,培养学生审美能力;帮助大学毕业生尽快实现社会角色转变。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “大学语文”教学的德育功能探析
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大学语文 教学 德育功能 有效途径
年,卷(期) xxxyxbshkxb_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀杰 河南师范大学文学院 16 43 3.0 6.0
传播情况
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教学
德育功能
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
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954592
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