构建智慧教学模式 打造绿色生态课堂

• 作者: 胡家友
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 生态课堂 变速直线运动 以学定教 课堂教学目标 速度方向 学习过程 课堂需要 抽象思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】绿色生态课堂是将学生的学习过程看成是学生生命成长的过程,通过教学过程提升学生生命的质量是绿色生态课堂中教学的根本目标。因此,绿色生态课堂是真实落实以学生发展为本的课堂。一、绿色生态的课堂,要"以学定教",不要"以教定教""以教定教"中前面的教是指教师的经验及教科书等教学资源。"以教定教"的课堂是传统的课堂,而"以学定教"才是绿色生态的课堂。"以学定教"是"以人为本"的教育思想在教学行为中的具体落实。教育心理学中有这样的一个教育原则:维持学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡家友	南京师范大学附属中学江宁分校	1	0	0.0	0.0