医患关系现状对临床教学的影响及对策

• 作者: 孙琳* 穆博然
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 医患关系 教学质量 临床教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 66-67
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

随着医患关系矛盾的尖锐化,医患关系的严峻现状已经影响到临床教学工作.有些患者增加了自我保护意识,不希望与自己诊疗无益处的医学生参与诊疗,临床带教医师不愿承担风险,在很多临床操作上不敢放手让学生做,以致实习变见习.针对性的分析其中原因并研究其对策,期望能够构建和谐的医患关系,提高临床教学整体水平,以保证临床教学质量以及临床实践教学正常运行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆博然	100020 北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院教育处	2	13	2.0	2.0
2	孙琳*	100020 北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院教育处	1	7	1.0	1.0