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摘要:
医学生进入实习期,是从理性认识到感性认识的飞跃阶段,也是检验理论与实践相结合的重要阶段.主要从医院、教师和学生三方面做好工作,才能保证医学实习生的临床实习效果.重视制度建设、注重选拔优秀教师和加强实习生管理是保证实习教学质量的关键.如何适应形势发展要求,提高临床教学质量,发挥医院临床教育实践基地功能,是医院发展的一项重要内容.
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临床教学
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护理
临床教学
现状
存在问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床教学现状及对策
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 医院管理
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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