PLC应用技术教学实践与体会

• 作者: 石建军
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: PLC技术 理实一体化 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

如何让学生在学习PLC应用技术课程中处于主体地位,是提高教学质量的关键所在.通过分析传统教学实践中的一些弊端,结合现有教学条件和学生实际,打破常规,改革授课讲义和授课方式,采用理实一体化教学,完善课程考核,提高了学生学习的主动性,明显改善了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石建军		13	10	2.0	3.0