谈教学中的发散性思维

• 作者: 牟新梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 发散性思维 教学 人类历史 人类智慧 后续 续写
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 122-122
• 分类号: G42
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

人类历史长河中先祖智慧镶嵌的宝石是数不胜数的，他们熠熠生辉的光芒照亮了后续者前行的路途，使后续者在人类智慧的引导下续写历史，并有所进步和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟新梅		1	0	0.0	0.0