作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】类比方法是中学物理中最基本的研究方法之一。中学物理教材在处理一些比较抽象的内容时,多处采用了类比方法,比如,将电势差与高度差类比,电势能与重力势能类比,等势面与等高线类比,电容器与水容器类比等。在物理教学中适当使用类比方法,可以使学生更好地获取和领会知识,还能使学生形成类比思维能力。
推荐文章
打比方在幼儿园语言教学中的应用
打比方
幼儿
语言教学
浅析妙趣横生的语文课
语文
氛围
妙趣横生
打比方在幼儿园语言教学中的应用
打比方
幼儿
语言教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧打比方 妙趣横生——浅谈生活经验和物理规律的类比在教学中的应用
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理规律 中学物理 物理课堂 试探电荷 类比方法 教学效果 物理情景 物理学习 物理内容 电势能
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理规律
中学物理
物理课堂
试探电荷
类比方法
教学效果
物理情景
物理学习
物理内容
电势能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导