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摘要:
专业课程是中等职业学校课程体系中的核心.在机加专业的课程改革中,对专业理论课应以够用和实用为原则实施整合,并进一步突出专业实训课的中心地位.提倡以学生为本,把握心理,激发兴趣,共同参与,做学一体,师生互动的授课方式.
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文献信息
篇名 关于机加专业课教学的思考
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 职业教育 专业课 课程改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
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1 曲鸿雁 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
专业课
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
论文1v1指导