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摘要:
随着国家对"三农"问题的重视,农业院校毕业生的专业素质逐渐受到大家的重视。文章从如何激发农科专业学生学习专业课的兴趣入手,探讨了提高学生学习兴趣的有效方法,旨在提高农业院校专业课的教学质量,为国家培养合格的优秀人才。
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文献信息
篇名 激发农科学生学习专业课兴趣的研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 农学 专业课 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺帆 河南农业大学烟草学院 90 1141 19.0 28.0
2 宋朝鹏 河南农业大学烟草学院 141 2535 26.0 43.0
3 宫长荣 河南农业大学烟草学院 247 6416 44.0 66.0
4 景延秋 河南农业大学烟草学院 61 637 12.0 23.0
5 王建安 河南农业大学烟草学院 43 328 13.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农学
专业课
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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