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摘要:
目的 比较焦虑症患者与正常人父母教养方式的差异.方法 选用父母教养方式评价量表(EMBU)对30名焦虑症患者和30名正常人进行测试,对11个分量表(父亲6个,母亲5个)做相关分析.结果 ①两组在性别、年龄、文化程度及父母受教育程度和职业,差异均无显著性(t=2.470,1.113;P>0.05);②两组EMBU评分比较,焦虑症患者的父亲严厉惩罚因子、父亲拒绝否认因子分均高于正常组(P<0.05);③两组在“与父母共同生活到…岁”问题上的比较,焦虑症组(21.13士4.71)岁,对照组(17.68士4.03)岁,差异显著(P<0.05).结论 焦虑症患者家庭中存在父母教养方式不当的问题.
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文献信息
篇名 焦虑症患者父母的教养方式探析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 父母教养方式 焦虑症 父母教养方式评价量表
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 精神卫生研究
研究方向 页码范围 335-336
页数 分类号 R749.72
字数 2149字 语种 中文
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1 刘小芸 1 5 1.0 1.0
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父母教养方式
焦虑症
父母教养方式评价量表
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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