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摘要:
怎么在素质教育的风向标下实现学校的内涵发展,成为摆在每个校长面前的难题。我校针对素质教育的实质,结合自身的发展实际,几经思考和探索,整理出了一条素质教育特色化的思路。亮出了自己的特色:经典诵读、花样跳绳、校园集体舞等,它们以各种姿态和形式呈现在校园里,塑造着宏育小学的个性。
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内容分析
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文献信息
篇名 打造学校特色 为学校发展护航
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 学校特色 学校发展 校园集体舞 护航 素质教育 内涵发展 经典诵读 特色化
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 治教治校方略
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G47
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.013
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研究主题发展历程
节点文献
学校特色
学校发展
校园集体舞
护航
素质教育
内涵发展
经典诵读
特色化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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