以需求为导向的《城市规划初步》课程教学模式探讨

• 作者: 高成全
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 城市规划初步 专业思维 讨论式教学 认知城市 手绘
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

基于社会对规划专业人才的需求状况,针对城市规划专业本科应用型人才培养的教学目标,以河南城建学院城市规划专业学生的教学培养为具体的研究对象,探讨城市规划专业基础课程《城市规划初步》的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高成全	河南城建学院城市规划与建筑系	17	57	4.0	6.0