《音乐欣赏》课程促进大学生心理健康的理论与实践探析

• 作者: 喻秋兰
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课程 大学生心理健康 理论与实践 音乐欣赏 联合国教科文组织 马克思主义理论 心理承受能力 文化素质培养
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G41

摘要

“具备良好的心理承受能力”，是联合国教科文组织对当代大学生文化素质培养的一个重要考核要素。当前，我国普通高校的德育课程主要以马克思主义理论系列课程和思想政治教育系列课程为主，涉及到与大学生生活息息相关的一些成长问题和心理问题的内容却较少，这是我国普通高校近年来出现了严重道德危机的重要原因之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻秋兰	长沙学院宣传部	12	28	3.0	5.0