运用校园文化,提高德育水平

• 作者: 李丽娟
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 德育水平 社会文化现象 思想品德教育 制度文化 学生意见 教育力量 精神文化
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 管理与实践
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4410字
• 语种: 中文

摘要

校园文化作为一种特殊的社会文化现象,代表一种风气,体现一种和谐,孕育一种教育力量。校园文化包括制度文化、精神文化、行为文化、物质文化,是学生思想品德教育的有机载体,具有教育导向作用、培养雕塑作用、凝聚激励作用、娱乐释放作用,蕴含着德育工作的无限生机。一、＂以人为本＂的制度文化是学校德育的基础在充分征求广大教师和学生意见的基础上

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娟		3	1	1.0	1.0