初中语文教学要充分重视朗读

• 作者: 王连贺
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 目的 权利 情景
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 63
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

朗读,是语文教学的一种重要手段.本文将探析当前初中语文教学中存在着的一些令人困惑的问题,并针对性提出一些来源于实践中的到验证并取得一定实效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王连贺		2	0	0.0	0.0