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小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
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信息技术
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主体
教学模式
UMU的混合式教学模式在信息技术课中的应用
UMU平台
混合式教学模式
初中信息技术课
小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 劳动与技术课教学模式的探究
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 技术课 教学模式 劳动 综合实践活动 亲身经历 学科课程 感受生活 创新能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云銮 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
技术课
教学模式
劳动
综合实践活动
亲身经历
学科课程
感受生活
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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