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运用多媒体课件进行生物教学,能够充分发挥学生的形象思维能力和理解能力,能够实现个别化教学,能够将知识系统化,帮助学生巩固和记忆,能够提高学生的实验操作能力.
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教学效果
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
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多媒体网络
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篇名 多媒体课件在中学生物教学中的运用
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 多媒体课件 生物教学 运用
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体课件
生物教学
运用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
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4870
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874
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