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学会适应新课改带来的课堂新变化
学会适应新课改带来的课堂新变化
作者:
李银根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学会
数学思想方法
课堂
解决问题能力
基础教育
培养目标
数学教师
课程改革
摘要:
基础教育课程改革,无论从教育观念、培养目标、课程内容到课程管理都体现出了全新的思路。注意应用意识,理解数学思想方法,解决问题能力的培养以及学生的数学体验,这些是新的教育形势对数学教师提出的新的教学要求。作为一名现代教师,要学会用全新的教学思想、
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文献信息
篇名
学会适应新课改带来的课堂新变化
来源期刊
数学大世界:教师适用
学科
教育
关键词
学会
数学思想方法
课堂
解决问题能力
基础教育
培养目标
数学教师
课程改革
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
73-73
页数
1页
分类号
G424.21
字数
2238字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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李银根
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2012(0)
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节点文献
学会
数学思想方法
课堂
解决问题能力
基础教育
培养目标
数学教师
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位:
北方儿童出版社期刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5608
CN:
22-1253/O1
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-343
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
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