育人为本 立足未来——西宁市前营街小学科研篇

• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 育人为本 小学 西宁市 校本教研工作 教育改革与发展 科研 学校发展 新课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 494字
• 语种: 中文

摘要

学而知 知而行 以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。前营街小学的校本教研工作在上级领导的支持和关心下，