中学语文古诗词教学创新方法初探

• 作者: 陈麓伊
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 中学语文教育 创新方法 中学语文教学 文学类型 诗歌作品 文学家族 温柔敦厚
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌是任何一个民族最早的文学类型，是文学家族的长子。孔子说，到一个都城，到一个地方，民众的教养水平不难观察出来。“温柔敦厚，诗教也。”古代优秀的诗歌作品，晶莹若宝石，璀璨如珍珠，始终散发着不灭的光芒。著名的美学大师朱光潜曾说：“要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说、戏剧及其他种类的文学。”因此在我们的中学语文教育中，古诗词教学的地位是毋庸置疑的。从教材的编排和课文的选取中，我们就能看出古诗词始终贯穿着中学语文教学，它朗朗上口的显著特点，适合中学生阅读和背诵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈麓伊	湖南师范大学文学院	6	6	2.0	2.0