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摘要:
应用文写作在社会生活中的应用日益广泛,与每一个社会成员的联系也越来越密切,成为现代人所必备的重要素质之一.作为高职院校是为社会培养各类应用型人才,因此应用文写作是高职院校开设较为普遍的一门重要基础性课程.
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职业教育
应用文写作
教学
现状
重要性
多媒体
基础
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论应用文教学与实践写作的差异
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 教学实践 差异
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2905字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实践
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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