小学语文课堂教学模式初探

• 作者: 苏燕平
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自赏 讨论 总结 小学语文 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 49
• 分类号: G4
• 字数: 1262字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,教师要更新观念,转变角色,改变传统教学方式,让学生自主学习、合作探究、发展能力、提高综合素质.教学应以自读自悟、自学探究为基础,大力倡导自主、合作、探究的学习方式.