作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校园文化作为一种特殊的社会文化现象,代表一种风气,体现一种和谐,孕育一种教育力量。校园文化包括制度文化、精神文化、行为文化、物质文化,是学生思想品德教育的有机载体,具有教育导向作用、培养雕塑作用、凝聚激励作用、娱乐释放作用,蕴含着德育工作的无限生机。
推荐文章
依托校园文化实施德育的实践与探索
校园文化
德育
小学
实践
优化校园文化建设打造学校德育品牌
优化
校园文化建设
打造
德育
品牌
德育在校园文化建设中的体现
校园文化
德育
渗透
构建内涵丰富的中职校园文化
中职
校园文化
教育理念
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培育德育素质丰富校园文化
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 校园文化 德育素质 培育 社会文化现象 思想品德教育 教育力量 制度文化 精神文化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 育人心得
研究方向 页码范围 I0006-I0006
页数 1页 分类号 G641
字数 2180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德洪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园文化
德育素质
培育
社会文化现象
思想品德教育
教育力量
制度文化
精神文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
论文1v1指导