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摘要:
【正】在高中拓展物理的教学中,笔者给学生呈现了下列两道"形似"的习题。题1:如图1所示,轻质长绳水平地跨在相距2L的两个小定滑轮A、B上,质量为m的物块悬挂在绳上0点,O点与A、B两滑轮的距离相等.在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg.先
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篇名 对力学中两道“形似质异”题的辨析
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 最大速度 细绳 思维能力 径向加速度 能量角度 动能定理 释放物 平衡方程 受力分析
年,卷(期) hnzxwl_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G634.7
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高中物理
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思维能力
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动能定理
释放物
平衡方程
受力分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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