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摘要:
为了使学生在化学学科学习中成为优秀者.让学生对化学产生兴趣,使学生既巩固了知识,培养了能力,又产生进一步学习的愿望.笔者以多样化作业和多元化评价对学生的影响为课题,进行了实践研究。
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数学
作业
多样化
设计
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文献信息
篇名 化学中的多样化作业与多元化评价
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 兴趣 能力 作业 多样化 评价 多元化
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G420
字数 4684字 语种 中文
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1 邢悦玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
能力
作业
多样化
评价
多元化
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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