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摘要:
新课程理念要求我们跳出传统的语文课堂教学方式,创新综合学习,拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,充分利用现实生活中的语文教学资源,进入到生活的大课堂中学习语文.
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浅析小学语文教学中的课堂资源整合
小学语文
教学
资源整合
方法
浅谈小学语文综合性学习中的资源整合
小学语文
综合性学习
资源整合
探索
教育资源整合后农村学校语文教育的发展
语文教学
资源整合
教师素养
教育资源
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改中的小学语文教学资源整合
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 新课程 小学语文 教育资源整合
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋雪梅 1 0 0.0 0.0
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教育资源整合
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