单元整合教学在小学语文教学中的应用探索

• 作者: 戴跃生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 单元整合 学习习惯 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统小学语文的“章节”教学思想不能有效满足新课改下培养学生整体思想的教学目的,不能有效适应素质教育的发展要求.因此,立足于小学语文教学现状,结合单元整合教学的意义与重要性,进行单元整合教学在小学语文教学中的应用探索,以期为更好地实现新课改下小学语文教学的教学目的打下理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴跃生		1	1	1.0	1.0