如何提高小学数学合作学习效率

• 作者: 张雪果
• 来源期刊: 现代农村科技
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 学习效率 小学数学 教学组织形式 数学课堂教学 学习方式 合作意识 合作能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课标倡导的一种重要的学习方式和教学组织形式，它对培养学生的合作意识、合作能力起着重要作用。在教学实践中，笔者尝试通过“合理分组－明确分工－精选合作内容－合作探究－组织交流－小组评价”的模式组织数学课堂教学，收到了较好的效果。下面，笔者谈一谈数学课堂上提高小组合作学习效率的一些具体做法。