小组合作学习在词汇教学中的应用研究

• 作者: 李慧颖
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中职学生 合作学习 词汇学习
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

词汇是学生学习语言的基础，针对中等职业学校学生的特点，通过小组合作学习的方式帮助学生扩大词汇量，培养学生记忆单词的兴趣，这将对学生的英语学习产生积极的影响。对小组合作学习的合理应用能加深学生对所学词汇的印象，并对口语交流、学生的语言学习能力等语言技能都有帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧颖		3	1	1.0	1.0