浅析盲校分流教学

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 学生之友（初中版）下
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

相对于普通教育,盲校的班集体的稳定性显得最不牢固,盲校的班集体有时就像一辆公共汽车,盲生进出班集体显得较为频繁.分流教学理论的提出,直接源于盲校学生的现实教学状况.是满足和保证盲生最大限度地获取知识和技能的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟		12	8	2.0	2.0