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摘要:
儿童品德的形成源于他们对生活的感受、认知、体验和感悟,重视儿童已有的生活经验,根据教材内容与儿童生活实际的联系,在教学过程中积极创设生活情境,创造机会,让学生接触社会,参加生活实践,体验生活过程,逐步形成良好的道德行为.
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文献信息
篇名 让品德课堂充满生活气息
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 生活 情感 体验 道德
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少飞 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活
情感
体验
道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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27
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7317
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