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怎样向初中生解释“冲动”?——对北师大七年级生物学教材教学方法的讨论
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摘要：
1 疑问
刘聪[贵州省仁怀市城北中学(564500)] 北师大新世纪版七年级生物学教材中对神经元的基本功能描述为“神经元的基本功能是接受刺激,产生冲动,传导冲动”.学习神经系统的第一节内容就碰到“冲动”这个概念.在教学过程中怎样表述才能保证对“冲动”的解释既有科学性又能让学生容易理解呢?
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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