“小苏打和白醋的变化”课例设计

• 作者: 徐晓红
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小苏打 课例设计 白醋 化学反应 教学目标 特殊性质 二氧化碳 阅读资料
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 案例分析
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

【教学目标】1．小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。2．二氧化碳是一种具有特殊性质的气体。3．通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。4．懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严密的逻辑推理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓红		3	0	0.0	0.0