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摘要:
通过搭建中医技能教学实验中心平台、构建相对独立的临床技能实验教学体系、注重学生综合能力的培养和改革临床实验教学考评方法等一系列实验教学改革模式探索,全面提高了本校医类专业学生的临床基本技能、诊疗思维能力和综合处理能力,并努力探索了一条适合中医院校临床技能实验教学的模式.
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构建中医临床实验教学体系研究与实践
中医
临床
实验教学
体系
研究
基于胜任力的中医院护士特色实践技能模型构建
中医院
护士
中医知识
中医技能
胜任力模型
特色实践能力
TA辅助中医技能教学的实践与思考
推拿
功法
教学
TA教学助理
福建中医学院实验教学体系的重构与实践
实验教学
新体系
重构
实践
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建中医技能教学实验中心的思路与实践
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中医 临床技能 实验中心 教学 湖南中医药大学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3232字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘一平 20 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医
临床技能
实验中心
教学
湖南中医药大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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